Boomstudie op de Melberg

Deze week is het 'Week van het bos'. Samen met de tweede graad en mijn lieve collega Ingrid zijn we namiddag naar de Melberg gegaan om er een boomstudie te doen.
De meeste leerlingen hadden al hun nieuwe fluovestje aan met het schoollogo.
Nadat de leerlingen in gemengde groepjes verdeeld werden,  mochten ze meteen aan de slag.
De leerlingen moesten goed samenwerken om heel wat leerrijke opdrachtjes uit te voeren:
- Met hun zintuigen kijken, horen en ruiken welke waarnemingen uit de natuur komen en welke niet?
- Een boom kiezen, het blad tekenen en de delen benoemen
- Met behulp van een determinatiekaart de bladschijf, de bladrand en de nerven bepalen.
- Met een determinatietabel op zoek gaan naar de naam van hun boom.
- De omtrek van de boomstam meten
- Een schorsafdruk maken
- De hoogte van de boom meten
- De leeftijd van de boom berekenen
- De lagen van het bos zoeken + welke dieren en planten erin voorkomen

De kids die klaar waren met hun boomstudie, gingen op speurtocht in het bos. Dante, Miet en Nore hadden een nest, een molshoop en een konijnenhol ontdekt. Tevens vonden zij heel wat mieren, wormen en spinnen in de bodemlaag. Het groepje 'Jolie, Kaim, Malik en Sedina vond ook pissebedden en kakkerlakken.

Bedankt Linda, Zoë en Miranda voor de goede begeleiding en alle hulp!!

Morgen gaan we naar De Maten om er nog meer leuke bosactiviteiten te doen!

Collages bedreigde diersoorten

Op Werelddierendag stonden we stil bij de rechten van de dieren. Er worden helaas steeds meer dieren met uitsterven bedreigd. Dat wil zeggen dat er veel dieren zijn die niet veel meer voorkomen zoals de neushoorn, de olifant, de walvis, de reuzenpanda en noem maar op. Eigenlijk is de grootste bedreiging de mens . Denk maar eens aan de bomen die gekapt worden, de jacht op dieren om er medicijnen, kleren of sieraden van te maken, de klimaatverandering door de opwarming van de aarde, enz….

De kids van de derde graad namen een bedreigde diersoort onder de loep en maakten in groepjes een collage.

Een paar groepjes waren nog niet helemaal klaar met hun collage. Deze week krijgen ze nog tijd om er verder aan te werken;)

Werelddierendag+ Dag van de leerkracht+ actuaronde

Naar jaarlijkse gewoonte mochten alle kinderen (Werelddierendag) hun huisdier meebrengen. Er waren katten, hamsters, muizen, honden, konijnen, zelfs een slang, ... die heel veel aandacht kregen.

Vrijdag was het ook een speciale dag namelijk de ‘Dag van de leerkracht’. Bedankt voor de tekeningen, kaartjes en pralines, lieve kids en ouders! 

Om de ‘Dag van de leerkracht’ in de schijnwerpers te zetten, hebben we op school gewerkt rond het project ‘Saved by the bell’. Dagdagelijks zetten leerkrachten zich in om kinderen de nodige kennis en vaardigheden bij te brengen. Voor de leerkrachten in het Zuiden is het nog meer een uitdaging om in die moeilijke omstandigheden te werken. Onderwijs zou voor elk kind een recht moeten zijn. Zo kunnen later heel wat dromen waar gemaakt worden. Maar helaas zijn er nog veel kinderen in de wereld die niet naar school kunnen gaan.  Ze moeten werken om geld te verdienen of ze blijven thuis om te passen op de rest van hun gezin en om huishoudelijke taken te doen.

In de namiddag hebben de kids een prachtige krijttekening gemaakt op de speelplaats. Ze hebben een wereldbol getekend met hun lichamen eromheen.  Tussen de lichamen schreven ze de kinderrechten op.

Als afsluiting hebben we onze schoolbel extra hard laten luiden! De juf in het midden met de schoolbel, de leerlingen hand in hand rond de wereld. Hopelijk kunnen alle kinderen wereldwijd naar school!!!

Lotte, Quinten en Amber waren aan de beurt voor de actuaronde.

Quinten en Amber hadden toevallig hetzelfde artikel bij. Ze vertelden ons dat Adriaan, jongen uit Genk (14 jaar), op zijn hoofd gevallen was tijdens het skaten. 
Verschrikkelijk nieuws :(
Quinten zei ook dat het heel belangrijk is om steeds een helm te dragen op je skateboard, want een helm vermindert de kans op een letsel met 60%.

De actuaronde van Lotte ging over een dramatisch ongeluk 'Monstertruck rijdt in publiek'. In Nederland is een monstertruck tijdens een show ingereden op tientallen toeschouwers.  De bestuurder verloor zijn controle over het stuur en reed het publiek in. Drie mensen zijn overleden en 6 slachtoffers zijn zwaar gewond.

Onderzoekje van Fran en Federica: fossielen en gesteenten

Een tijdje geleden had Federica een speciale steen meegebracht uit het zuiden van Frankrijk. In de klas had Rabia ook nog fossielen liggen. Federica wou meer weten over  gesteenten en fossielen. Fran, onze steenexpert, mocht Federica helpen bij dit onderzoekje.

Gisteren was het dan eindelijk zover. Tijdens de afsluitronde lieten de meisjes ons verschillende stenen en fossielen zien. Fossielen zijn afdrukken of versteende resten van planten of dieren. Fran had zelf ook prachtige ruwe en geslepen stenen bij zoals het bergkristal, de amethist, de  rozenkwarts, enz. Elke steen heeft een andere werking en betekenis. Ze wist hier heel wat over te vertellen;) Hun creatieve verwerking en het materiaal dat ze bij hadden, zorgden voor een fantastische presentatie!

Knap gedaan dames;)