Schooltuinproject ' ondernemen in de derde graad'

Kathleen en Lynn zijn twee laatstejaarsstudentes aan de lerarenopleiding lager onderwijs van de PXL. Voor hun eindwerk zijn ze samen met de leerlingen van de derde graad een tuinkoffer aan het samen stellen. Dit is een koffer waarin we allemaal materiaal willen steken waarmee we met de hele school in de tuin kunnen werken. Dit kunnen harkjes, zaadjes, schepjes, labels, werkhandschoenen,... zijn. Eigenlijk alles wat we kunnen gebruiken om te tuinieren

Zo heeft het eerste groepje de opdracht gekregen om de routes uit te stippelen naar tuincentra en doe-het-zelf winkels.

Het tweede team heeft met succes enkele tuincentra en doe-het-zelf winkels gebeld en gemaild die ons willen sponsoren. De telefoongesprekken verliepen redelijk vlot! Wat klonken de meisjes enthousiast en spontaan aan de telefoonJ

Verder heeft een ander groepje ijverig een brief opgesteld en gekopieerd om in de brievenbussen te steken van onze buurtbewoners. Sommige buurtbewoners hebben al een beetje tuinmateriaal gedoneerd. Morgen zullen de leerlingen terug aanbellen bij onze buren om nog wat benodigdheden in te zamelen

Wat een knap teamwork!!!

Toch willen we ook nog een oproep aan jullie doen. Hebben jullie zelf nog tuinmateriaal liggen wat je niet meer nodig hebt, ken je iemand die wat materiaal kan missen of wilt sponsoren, laat het dan even aan Lynn of Kathleen weten of geef het af aan Rabia. 
We hopen op jullie medewerking zodat de kinderen van Freinet on the MOVE een mooie tuinkoffer hebben om aan de slag te gaan in de schooltuin.

Vroeger en nu -ronde + iRespect

Leuke start van de dag met de verrassingsronde. De dobbelsteen besliste vorige week voor Jill C. en Floor de vroeger en nu -ronde.
Jill C. had een fantastische presentatie gemaakt van de ontwikkeling van het strijkijzer:
het kolenstrijkijzer ->   elektrisch strijkijzer --> het stoomstrijkijzer
Ze had zelfs een kolenstrijkijzer en een stoomstrijkijzer meegebracht. Het strijkijzer van deze tijd is in ieder geval veel lichter en het strijken gaat veel gemakkelijker en vlotter.
Verder gaf ze ons uitleg over de verschillende kledingstoffen zoals zijde, nylon, linnen, polyester,...
In de kring hebben we kort besproken welke stoffen natuurlijk of kunstmatig zijn en hoe ze gemaakt worden. Proficiat voor de knappe presentatie Jill!

Floor vertelde aan de hand van haar PowerPoint - presentatie over de radio vroeger en nu. Wist je dat Marconi de uitvinder is van de radio in 1895? Ook vertelde ze ons over de radiozenders van vroeger en nu.
Floor rondde haar vroeger en nu -ronde af met een leuke quiz! Goed gedaan, Floor!

Na de speeltijd zijn we begonnen met het thema ' iRespect'. Het doel is om onze leerlingen aan te zetten om het internet en de sociale media op een veilige manier te gebruiken.
Zo zijn we begonnen met het onderwerp 'Geheim en Privacy'. Na het bekijken van een kort situatiefilmpje, moesten de leerlingen een stelling kiezen en in groepjes hun argumenten verzamelen.
Daarna werden de stellingen klassikaal besproken en kwamen we tot de volgende conclusie:
Iets persoonlijks vertel je beter offline aan een vertrouwenspersoon. Probeer je niet kwetsbaar op te stellen online, maar praat met iemand die je goed kent. Of je kan ook contact opnemen met een hulporganisatie voor kinderen zoals 'Child Focus' of  'Awel'.